Destinatários

Destinatários de acordo com o nº1 do artigo 8º, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica): Sem destinatários

Nº de Formandos:

Mínimo: 10 - Máximo: 20

Duração

Horas Presenciais: 25 horas

Horas de Trabalho Autónomo: 0 Horas

Registo de acreditação

CCPFC/ACC-101434/18 - Modalidade: Curso de Formação

Conteúdos

1.Breve resenha histórica sobre os cursos Educação e Formação de Adultos em Portugal (1h)

2.Alguns conceitos essenciais para a compreensão dos Cursos EFA (4h)

•Atividade integradora

•Aprendizagem ao longo da vida

•Aprendizagem reflexiva

•Aprendizagem significativa

•Área de competência-chave

•Competência

•Competência-chave

•Unidades de competência

•Núcleo gerador

•Critérios de evidência

•Domínio de referência

•Dimensão da competência

•Tema de vida

3.Os cursos EFA de nível básico (7 horas)

3.1 O Referencial de Competências-Chave de NB: Estrutura e elementos concetuais

•Linguagem e Comunicação

•Cidadania e Empregabilidade

•Matemática para a Vida

3.2 Construção curricular - uma metodologia possível

4.Os cursos EFA de nível secundário (11 horas)

4.1          O Referencial de Competências-Chave de NS: Estrutura e elementos concetuais

•Cultura, Língua e Comunicação

•Sociedade, Tecnologia e Ciência

•Cidadania e Profissionalidade

4.2          Construção curricular - uma metodologia possível

5.A avaliação nos cursos EFA (2 horas).

6.Avaliação da ação de formação.1 hora

Razões

Grande parte da oferta formativa de Educação e Formação de Adultos encontra-se nas Escolas/Agrupamentos de Escolas públicas associadas aos Centros Qualifica.Importa dotar os docentes em exercício de funções neste centros formação e certificação de adultos das condições técnicas e pedagógicas específicas desta tipologia de ensino.Esta ação de formação pretende ir ao encontro dos pedidos formalizados pelo docentes que trabalham com Educação e Formação de Adultos, resolvendo uma lacuna muito evidenciada nos diagnósticos e nos levantamentos de necessidades de formação na área geográfica de intervenção da nossa Entidade.

Efeitos

1.Conhecer a história dos cursos Educação e Formação de Adultos em Portugal

2.Adquirir alguns conceitos essenciais para a compreensão dos Cursos EFA

3.Conhecer e interpretar a estrutura e os elementos concetuais dos cursos EFA de Nível Básico.

4.Conhecer e interpretar a estrutura e os elementos concetuais dos cursos EFA de Nivel Secundário.

5.Identificar os princípios de avaliação nos cursos EFA.

Avaliação dos formandos

Relatório individual avaliado e classificado em conformidade com o referencial da avaliação da formação contínua dos Docentes(Regulamento Jurídico da Formação Contínua), e demais cartas circulares sobre a avaliação e classificação da formação contínua dos Docentes.