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DESCRIPTION:{tab=Programa|bue}\n&nbsp\; 1#7 |&nbsp\;Padre&nbsp\;V&iacute\;t
 or Mel&iacute\;cias |&nbsp\;09.03.2017\n&nbsp\; 2#7 |&nbsp\;DoutoraAna Pep
 erito&nbsp\;|Investigadora |&nbsp\; 30.03.2017*\n&nbsp\; 3#7 |&nbsp\;Mestr
 e&nbsp\;Jo&atilde\;o Moreira |&nbsp\;Professor | 20.04.2017\n&nbsp\; 4#7 |
 &nbsp\;Doutora&nbsp\;Fernanda Rollo&nbsp\;|SECTES | 09.05.2017\n&nbsp\; 5#
 7 |&nbsp\;Doutora&nbsp\;Elsa Mendes |&nbsp\;PN de Cinema |11.05.2017\n&nbs
 p\; 6#7 |&nbsp\;Doutor&nbsp\;&nbsp\;Marco Lemos |&nbsp\;Investigador | 25.
 05.2017*\n&nbsp\;&nbsp\;7#7 |&nbsp\;Doutor&nbsp\;Jo&atilde\;o Costa |&nbsp
 \;SEE | 30.05.2017\n&nbsp\;\n{tab=Inscri&ccedil\;&atilde\;o|bue}\n\n\n\n\n
 \n\nN&uacute\;mero da A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n04NF2017\n\n\n\n\nFormador
 es respons&aacute\;veis\n\n\nNicolau Borges e Jos&eacute\; Monteiro\n\n\n
 \n\nCrit&eacute\;rios de sele&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nOrdem de Inscri&cced
 il\;&atilde\;o\n\n\n\n\n\n\nPagamento\n\n\n\n10&euro\;/Por Transfer&ecirc\
 ;ncia para o NIB 0035 0183 00068510030 09 (obrigatoriedade de envio\, do r
 espectivo comprovativo atrav&eacute\;s do formul&aacute\;rio\, 'Comprovati
 vo de Pagamento')\, na descri&ccedil\;&atilde\;o da transferencia deve col
 ocar o n&uacute\;mero de inscri&ccedil\;&atilde\;o enviado no email de com
 provativo\; Por numer&aacute\;rio no CFAE. Inscri&ccedil\;&atilde\;o onlin
 e (obrigat&oacute\;ria)\, em &nbsp\;www.cfaecentro-oeste.pt.\n\n\n\n\n\nIn
 scri&ccedil\;&otilde\;es\n\n\nOrdem de Inscri&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\n
 \nCalendariza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacute\;rio\n\n\n\nIn&iacute\;cio a
  09-03-2016\, das 21:00h &agrave\;s 23:00h.\n&nbsp\; 1#7 |&nbsp\;Padre&nbs
 p\;V&iacute\;tor Mel&iacute\;cias |&nbsp\;09.03.2017\n&nbsp\; 2#7 |&nbsp\;
 Doutora&nbsp\;Ana Peperito&nbsp\;|Investigadora |&nbsp\; 30.03.2017*\n&nbs
 p\; 3#7 |&nbsp\;Mestre&nbsp\;Jo&atilde\;o Moreira |&nbsp\;Professor | 20.0
 4.2017\n&nbsp\; 4#7 |&nbsp\;Doutora&nbsp\;Fernanda Rollo&nbsp\;|SECTES | 0
 9.05.2017\n&nbsp\; 5#7 |&nbsp\;Doutora&nbsp\;Elsa Mendes |&nbsp\;PN de Cin
 ema |11.05.2017\n&nbsp\; 6#7 |&nbsp\;Doutor&nbsp\;&nbsp\;Marco Lemos |&nbs
 p\;Investigador | 25.05.2017*\n&nbsp\;&nbsp\;7#7 |&nbsp\;Doutor&nbsp\;Jo&a
 tilde\;o Costa |&nbsp\;SEE | 30.05.2017\n\n\n\n\n\nLocal de realiza&ccedil
 \;&atilde\;o\n\n\n\nEscola Secund&aacute\;ria de Peniche\n\n\n\n\n\n\n\n\n
 \n{tab=Ficha da a&ccedil\;&atilde\;o|green}\n\n\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacu
 te\;rios\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios de acordo com o artigo 5&ordm\;\, do
  Regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Continua de Professor
 es: Educadores de Inf&acirc\;ncia e Professores dos Ensinos B&aacute\;sico
  e Secund&aacute\;rio\n\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime 
 Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão cientifica e pedagó
 gica):Sem destinat&aacute\;rios\n\nN&ordm\; de Formandos: \nM&iacute\;nimo
 : 10 - M&aacute\;ximo: 100\n\n\n\n\n\n\nDura&ccedil\;&atilde\;o e Cr&eacut
 e\;ditos\n\n\n\nHoras Presenciais: 15 horas\nHoras de Trabalho Aut&oacute\
 ;nomo: 0 Horas\nTotal de Cr&eacute\;ditos: 0\,6 Cr&eacute\;ditos\n\n\n\n\n
 \nRegisto de acredita&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nCCPFC/ACC-89961/17 - Modalid
 ade: Curso de Forma&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\n
 \n1.Apresenta&ccedil\;&atilde\;o do Curso &ndash\; 1 hora\n2. Hist&oacute\
 ;ria\, cultura\, ci&ecirc\;ncia e contemporaneidade: Problem&aacute\;ticas
  do Mundo atual &ndash\; 12 horas:\n2.1. Emigra&ccedil\;&atilde\;o e Refug
 iados\;\n2.2. Tend&ecirc\;ncias hist&oacute\;rico-pol&iacute\;ticas na atu
 alidade: problemas e perspetivas\;\n2.3. Problem&aacute\;ticas hist&oacute
 \;rico-cient&iacute\;ficas: Ambiente\;\n2.4. Problem&aacute\;ticas hist&oa
 cute\;rico-cient&iacute\;ficas: Altera&ccedil\;&otilde\;es biol&oacute\;gi
 cas e clim&aacute\;ticas\;\n2.5.Problem&aacute\;ticas hist&oacute\;rico-cu
 lturais do mundo atual: Fen&oacute\;menos medi&aacute\;ticos\;\n2.6. Educa
 &ccedil\;&atilde\;o e Cidadania &ndash\; Pr&aacute\;tica profissional Doce
 nte\;\n3. Avalia&ccedil\;&atilde\;o e Encerramento do Curso &ndash\; Debat
 e e an&aacute\;lise de impactos dos conte&uacute\;dos da a&ccedil\;&atilde
 \;o na pr&aacute\;tica profissional dos formandos &ndash\; 2 horas\n\n\n\n
 \n\nRaz&otilde\;es\n\n\n\nDirigido aos Educadores de Inf&acirc\;ncia e aos
  docentes dos Ensino B&aacute\;sico e Secund&aacute\;rio&nbsp\; este&nbsp\
 ; curso&nbsp\; de forma&ccedil\;&atilde\;o\, constitu&iacute\;do por um co
 njunto de aulas ministradas por professores catedr&aacute\;ticos\,&nbsp\; 
 investigadores de reconhecidos m&eacute\;ritos cient&iacute\;ficos e acad&
 eacute\;micos e personalidades marcantes da nossa Hist&oacute\;ria e Socie
 dade\,&nbsp\; enquadra-se no objetivo de disponibilizar uma forma&ccedil\;
 &atilde\;o de base cient&iacute\;fica\, de forma a atualizar conhecimentos
  e divulgar as mais recentes perspetivas cient&iacute\;ficas decorrentes d
 o trabalho de investiga&ccedil\;&atilde\;o/a&ccedil\;&atilde\;o realizados
  pelos cientistas/investigadores portugueses.\nA a&ccedil\;&atilde\;o pret
 ende\, assim\, facultar\, acessibilizar e divulgar o conhecimento\, a an&a
 acute\;lise e&nbsp\; a cria&ccedil\;&atilde\;o&nbsp\; de di&aacute\;logos 
 cient&iacute\;ficos&nbsp\; transversais sobre a&nbsp\; realidade&nbsp\; at
 ual&nbsp\; da Educa&ccedil\;&atilde\;o\, da Hist&oacute\;ria&nbsp\; e do C
 onhecimento em Portugal\, de modo a estabelecer&nbsp\; an&aacute\;lises\, 
 di&aacute\;logos e reflex&otilde\;es que possibilitem desencadear novas e 
 mais atuais abordagens interdisciplinares no exerc&iacute\;cio da atividad
 e docente pelos profissionais da educa&ccedil\;&atilde\;o integrados nos s
 istema educativo portugu&ecirc\;s.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n\n- Atualizar c
 onhecimentos\;\n- Perspectivar os novos desafios que se oferecem &agrave\;
  investiga&ccedil\;&atilde\;o e ao ensino em Portugal\;\n- Reflectir sobre
  a ac&ccedil\;&atilde\;o e interac&ccedil\;&atilde\;o da interdisciplinari
 dade entre Hist&oacute\;ria\, Sociedade\,&nbsp\; Educa&ccedil\;&atilde\;o 
 e&nbsp\; Cultura\;\n- Conhecer novas ferramentas colocadas ao servi&ccedil
 \;o do conhecimento\;\n- Avaliar o papel do Educador no Mundo actual\;\n- 
 Sistematizar as novas propostas te&oacute\;ricas e cient&iacute\;ficas afi
 rmativas na pr&aacute\;tica docente\;\n- Aproximar a Investiga&ccedil\;&at
 ilde\;o Cient&iacute\;fica Social da 'ensinan&ccedil\;a'.&nbsp\;&nbsp\; \n
 -Compreender a matriz hist&oacute\;rico-cultural dos modelos de desenvolvi
 mento hist&oacute\;rico\,&nbsp\; cultural&nbsp\; e sua rela&ccedil\;&atild
 e\;o com a Educa&ccedil\;&atilde\;o\;\n-Determinar abordagens pedag&oacute
 \;gico-did&aacute\;cticas sobre a Hist&oacute\;ria\, a Educa&ccedil\;&atil
 de\;o\, a Cultura e a Ci&ecirc\;ncia\;\n- Focar as din&acirc\;micas de gru
 po que marcam decisivamente a cultura human&iacute\;stico-c&iacute\;vica e
 m Portugal na atualidade\;\n-Caracterizar&nbsp\; novos fen&oacute\;menos s
 ociol&oacute\;gicos\, hist&oacute\;ricos&nbsp\; e filos&oacute\;ficos\; \n
 -Reportar a cultura nacional&nbsp\; &agrave\;s dimens&otilde\;es e &agrave
 \;s consequ&ecirc\;ncias da interac&ccedil\;&atilde\;o com os movimentos c
 ulturais internacionais\;\n-Tra&ccedil\;ar vectores tem&aacute\;ticos e fo
 rmais das diversas propostas e modelos hist&oacute\;rico-culturais-econ&oa
 cute\;micos referenciados com a atualidade\; \n-Reflectir sobre o impacto 
 da cultura no sistema educativo nacional\;\n\n\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&atil
 de\;o dos formandos\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o individual\, com inci
 d&ecirc\;ncia: \nElabora&ccedil\;&atilde\;o de um trabalho individual trad
 uzido na proposta de uma actividade de car&aacute\;cter pedag&oacute\;gico
 -did&aacute\;ctico\, pass&iacute\;vel de ser aplicada em contexto educativ
 o\, a partir de um dos conte&uacute\;dos da ac&ccedil\;&atilde\;o de forma
 &ccedil\;&atilde\;o\, avaliado e classificado\, rigorosamente\,&nbsp\; em 
 conformidade com o Regulamento Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;
 o Cont&iacute\;nua e demais cartas circulares que regulamentam a avalia&cc
 edil\;&atilde\;o da forma&ccedil\;&atilde\;o cont&iacute\;nua de professor
 es.\n\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}
 \n{module Formandos Inscritos}\n&nbsp\;{slider=Lista de Formandos N&atilde
 \;o Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n&nbsp\;{slider=
 Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sl
 iders}\n&nbsp\;\n https://www.cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/component/r
 seventspro/acontecimento/404-04nf2017-o-mundo-atual-exercicios-pedagogicos
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DTSTART:20170309T210000Z
DTEND:20170331T220000Z
LOCATION:Escola Secundária de Peniche (Av. 25 de Abril \, 2520-202 \, Penic
 he \, Leiria \, Portugal)
SUMMARY:04NF2017 - O Mundo atual: Exercícios Pedagógicos
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