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DESCRIPTION:{tab=Inscri&ccedil\;&atilde\;o|bue}\n\n\n\n\n\nN&uacute\;mero d
 a A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n21NF2017\n\n\n\n\nFormadores respons&aacute\;v
 eis\n\n\nRodolfo Alberto Castro\n\n\n\n\nCrit&eacute\;rios de sele&ccedil\
 ;&atilde\;o\n\n\n&nbsp\;\n1 - Docentes em exercício de Fun&ccedil\;&otilde
 \;es no Agrupamento de Escolas Fern&atilde\;o P&oacute\;\n&nbsp\;\n&nbsp\;
 \n&nbsp\;\n\n\n\n\nPagamento\n\n\n&nbsp\;44&euro\; na secretaria do Agrupa
 mento de Escolas Fern&atilde\;o do P&oacute\;.\n\n\n\n\nInscri&ccedil\;&ot
 ilde\;es\n\n\n&nbsp\;\n&nbsp\;\n\n\n\n\nCalendariza&ccedil\;&atilde\;o/\nH
 or&aacute\;rio\n\n\nIn&iacute\;cio a 06-12-2017\, das 16:30 &agrave\;s 19:
 30.\nDezembro - 6\, 13\,&nbsp\;20 (das 16:30 &agrave\;s 19:30)\; 21 (10:00
 -13:00 e 14:00-18:00\;\nJaneiro - 3 (das 16:30 &agrave\;s 19:30)\n\n\n\n\n
 \nLocal de realiza&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\nAgrupamento de Escolas Fern&a
 tilde\;o do P&oacute\;\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da a&ccedil\;&atilde\;o|gre
 en}\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios\n\n\nDestinat&aacute\;rios de acord
 o com o artigo 5&ordm\;\, do Regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&ati
 lde\;o Continua de Professores: Professores dos Grupos 110\, 200\, 210 e 2
 20\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação 
 Contínua de Professores (dimensão cientifica e pedagógica):Professores dos
  Grupos 110\, 200\, 210 e 220\nN&ordm\; de Formandos:\nM&iacute\;nimo: 20 
 - M&aacute\;ximo: 35\n\n\n\n\n\nDura&ccedil\;&atilde\;o e Cr&eacute\;ditos
 \n\n\nHoras Presenciais: 25 horas\nHoras de Trabalho Aut&oacute\;nomo: 0 H
 oras\nTotal de Cr&eacute\;ditos: 1 Cr&eacute\;ditos\n\n\n\n\nRegisto de ac
 redita&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nCCPFC/ACC-93113/17 - Modalidade: Curso de F
 orma&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\nI - (4 horas)\n&
 bull\; Dados hist&oacute\;ricos sobre a leitura e a literatura infantil.\n
 &bull\; Os primeiros contos do mundo.\n&bull\; Porqu&ecirc\; a leitura em 
 voz alta/ semelhan&ccedil\;as com a narra&ccedil\;&atilde\;o oral\n&bull\;
  Conceito de crian&ccedil\;a.\n&bull\; A linguagem infantil/ o desafio da 
 literatura/ pr&aacute\;ticas erradas e conselhos.\nII &ndash\; (4 horas)\n
 &bull\; G&eacute\;neros liter&aacute\;rios e a sua rela&ccedil\;&atilde\;o
  com a literatura infantil.\n&bull\; Atividades de constru&ccedil\;&atilde
 \;o de um texto para ler em voz alta ou narrar.\n&bull\; Obst&aacute\;culo
 s e est&iacute\;mulos para a leitura em voz alta e a narra&ccedil\;&atilde
 \;o oral. Atividades.\nIII &ndash\; (8 horas)\n&bull\; Sele&ccedil\;&atild
 e\;o de textos\, an&aacute\;lises cr&iacute\;ticas para a leitura em voz a
 lta e a narra&ccedil\;&atilde\;o oral.\n&bull\; An&aacute\;lises das possi
 bilidades expressivas de um texto /modelo\, trabalho em equipo e leitura e
 m voz alta.\nIV &ndash\; (5 horas)\n&bull\; Tipos de p&uacute\;blicos/ con
 ceitos e preconceitos/ espa&ccedil\;os para a leitura e a narra&ccedil\;&a
 tilde\;o oral.\n&bull\; Ler e improvisar / Contar hist&oacute\;rias: mem&o
 acute\;ria e cria&ccedil\;&atilde\;o.\n&bull\; Os recursos al&eacute\;m do
  texto\nV - (4 horas)\n&bull\; Escrita criativa. Ler e escrever. Jogos e a
 tividades de escrita para adaptar\, transformar ou criar hist&oacute\;rias
 .\n&bull\; A ilustra&ccedil\;&atilde\;o/ uso e linguagem das imagens na le
 itura em voz alta e a narra&ccedil\;&atilde\;o oral.\n\n\n\n\nRaz&otilde\;
 es\n\n\nA leitura e a narra&ccedil\;&atilde\;o oral colocam enormes desafi
 os para quem l&ecirc\; e quem conta\, e estes desafios\nestimulam o desenv
 olvimento da imagina&ccedil\;&atilde\;o\, qualidade essencial para a din&a
 circ\;mica social\, laboral e cultural\nde uma comunidade em crescimento.
 \nA leitura &eacute\; um bem e um direito\, e ouvir e contar contos faz pa
 rte essencial da cultura humana. A leitura d&aacute\;nos\nolhares e ferram
 entas para uma melhor interpreta&ccedil\;&atilde\;o da realidade e ajuda-n
 os a ser mais anal&iacute\;ticos e\ncr&iacute\;ticos.\nA narra&ccedil\;&at
 ilde\;o oral transforma o facto lido ou narrado num acontecimento signific
 ativo\, l&uacute\;dico e comunicativo de\nprimeira ordem.\nPorem\, aprofun
 dar as formas de ler e de contar hist&oacute\;rias &eacute\; uma mais-vali
 a para o bom desenvolvimento em\ntodas as &aacute\;reas da aprendizagem e 
 da constru&ccedil\;&atilde\;o do conhecimento.\nAli&aacute\;s\, educar sem
  a leitura &eacute\; educar mal. Ler e contar hist&oacute\;rias &eacute\; 
 a nossa maior hip&oacute\;tese de constru&ccedil\;&atilde\;o de\nconhecime
 nto.\nPortanto\, criar um espa&ccedil\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o ao re
 dor da tem&aacute\;tica da leitura e da narra&ccedil\;&atilde\;o de hist&o
 acute\;rias pode ajudar\na melhorar o desempenho de professores e alunos n
 &atilde\;o s&oacute\; no estudo da L&iacute\;ngua Portuguesa\, mas tamb&ea
 cute\;m na\naprendizagem das Matem&aacute\;ticas\, das Ci&ecirc\;ncias e d
 as Artes.\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n&bull\; Refletir e experimentar com elemen
 tos te&oacute\;ricos e pr&aacute\;ticos que estimulem o desenvolvimento de
  habilidades\nde leitura e de contar hist&oacute\;rias.\n&bull\; Melhorar 
 as formas de ler em voz alta e de narrar.\n&bull\; Questionar as pr&aacute
 \;ticas habituais da leitura e da narra&ccedil\;&atilde\;o de contos.\n&bu
 ll\; Apresentar modelos de trabalho corporal\, vocal\, textual e expressiv
 o para desenvolver atividades de leitura\ne narra&ccedil\;&atilde\;o oral.
 \n\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o dos formandos\n\n\nAvalia-se a partici
 pa&ccedil\;&atilde\;o\, pertin&ecirc\;ncia das interven&ccedil\;&otilde\;e
 s.\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o dos materiais produzidos e dos resultados at
 ingidos.\nTrabalho final escrito e oral. (sess&atilde\;o p&uacute\;blica d
 e leitura em voz alta e narra&ccedil\;&atilde\;o oral)\n\n\n\n\n\n{/tabs}
 \n\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscrito
 s}\n&nbsp\;{slider=Lista de Formandos N&atilde\;o Admitidos|red}\n{module 
 MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n&nbsp\;{slider=Lista Formandos Admitidos|gr
 een}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders} https://www.cfaecentr
 o-oeste.pt/index.php/pt/component/rseventspro/acontecimento/425-21nf2017-l
 aboratorio-de-contadores-de-historias?Itemid=101
DTSTART:20171206T163000Z
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LOCATION:Agrupamento de Escolas Fernão do Pó (Av. Dr. Joaquim de Albuquerqu
 e 45\, 2540 Bombarral\, Portugal)
SUMMARY:21NF2017 - Laboratório de contadores de histórias
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