BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//https://www.cfaecentro-oeste.pt///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15// METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:20260417T084420UTC-7568UjuvSz@https://www.cfaecentro-oeste.pt/ DTSTAMP:20260417T084420Z DESCRIPTION: \;\n{tab=Inscriç\;ã\;o|bue}\n\n\n\n\n\n\nN&uac ute\;mero da Aç\;ã\;o\n\n\n014B2020\n\n\n\n\nFormadores respon sá\;veis\n\n\nCristina Faria Santos\n\n\n\n\nCrité\;rios de se leç\;ã\;o\n\n\nDocentes em Exercicio de Funç\;õ\;e s no Agrupamento de Escolas Fernã\;o do Pó\;\, por ordem de in scriç\;ã\;o\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nCofinanciada pelo programa POCH\n\n\n\n\nInscriç\;õ\;es\n\n\nDe 24 a 30 de setembro\, po r ordem de inscriç\;ã\;o limitada ao numero de vagas.\n\n\n\n \nCalendarizaç\;ã\;o/\nHorá\;rio\n\n\nIní\;cio a 2 7-10-2020\, das 17:30h à\;s 20:30h.\nSessã\;o 1: \; 27-10- 2020 / 17:30-20:30 Sessã\;o 2: \; 02-11-2020 / 17:30-20:30 Ses sã\;o 3: \; 10-11-2020 / 17:30-20:30 Sessã\;o 4: \; 1 7-11-2020 / 17:30-21:00\n\n\n\n\nLocal de realizaç\;ã\;o\n\n\n Agrupamento de Escolas Fernã\;o do Pó\;\n\n\n\n\n\n\n{tab=Fich a da aç\;ã\;o|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinatá\;rios\n\n\nD estinatá\;rios de acordo com o nº\;1 do artigo 8º\;\, do Reg ime Jurí\;dico da Formaç\;ã\;o Continua de Professores: Professores dos Ensinos Bá\;sico e Secundá\;rio\n\nPara efeito s de aplicaç\;ã\;o do artigo 9º\; do Regime Jurí\;di co da Formaç\;ã\;o Contí\;nua de Professores (dimens&ati lde\;o cientifica e pedagó\;gica): Sem destinatá\;rios\n\nN&or dm\; de Formandos: \nMí\;nimo: 5 - Má\;ximo: 12\n\n\n\n\nDura& ccedil\;ã\;o \n\n\nHoras Presenciais: 12.5 horas\nHoras de Trabalho Autó\;nomo: 12.5 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acreditaç\;ã\ ;o\n\n\nCCPFC/ACC-102667/19 - Modalidade: Oficina de Formaç\;ã \;o\n\n\n\n\n\nConteú\;dos\n\n\n&bull\;O currí\;culo e a avali aç\;ã\;o no quadro do ensino bá\;sico e as tendê\;n cias atuais da avaliaç\;ã\;o das aprendizagens.\n&bull\;A aval iaç\;ã\;o das aprendizagens: domí\;nios\, té\;cnic as e crité\;rios de qualidade\n&bull\;Tipologia da avaliaç\;&a tilde\;o das aprendizagens Funç\;õ\;es da avaliaç\;&atil de\;o.\n&bull\;A avaliaç\;ã\;o formativa: conceitos\, pr&aacut e\;ticas e usos da avaliaç\;ã\;o .\n&bull\;A produç\;&at ilde\;o e deriva de referenciais\;\n&bull\;Os instrumentos de avalia&ccedi l\;ã\;o formativa e formadora\;\n&bull\;Os intervenientes na avalia& ccedil\;ã\;o e o uso formador da avaliaç\;ã\;o\,\n&bull\ ;A construç\;ã\;o de uma estraté\;gia de avaliaç\; ã\;o formativa integrada.\n.Autonomia\, Flexibilizaç\;ã\ ;o e construç\;ã\;o de recursos educativos de suporte à\ ; avaliaç\;ã\;o formativa.\n\n\n\n\nRazõ\;es\n\n\nA aval iaç\;ã\;o das aprendizagens escolares é\; hoje associada a uma melhoria da qualidade das aprendizagens. A moldura legal da avalia& ccedil\;ã\;o no ensino bá\;sico remete para um uso da informa& ccedil\;ã\;o sobre as aprendizagens dos alunos como base de refer&ec irc\;ncia para a definiç\;ã\;o dos referenciais de avalia&cced il\;ã\;o\, remete igualmente para um envolvimento e co-responsabiliz aç\;ã\;o dos vá\;rios intervenientes no processo e tamb& eacute\;m para uma valorizaç\;ã\;o das modalidades diagn&oacut e\;stica e formativa da avaliaç\;ã\;o\, atribuindo à\; e scola\, a partir de informaç\;ã\;o contextualizada\, a defini& ccedil\;ã\;o de medidas de promoç\;ã\;o do sucesso educa tivo (Despacho normativo nº\;.1-F/2016).\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n&bull \;Compreender a importâ\;ncia do professor e da escola no processo de avaliaç\;ã\;o das aprendizagens em Portugal\;\n&bull\;Caracte rizar as funç\;õ\;es da avaliaç\;ã\;o\;\n&bull\;Pr oblematizar a relaç\;ã\;o entre os diferentes modos de avalia& ccedil\;ã\;o e os seus efeitos\;\n&bull\;Usar instrumentalmente a av aliaç\;ã\;o enquanto reguladora\, do ensino e da aprendizagem\ , como elemento integrante do desenvolvimento do currí\;culo e poten ciador do sucesso educativo.\n&bull\;Desenvolver  \; competê\;nci as no domí\;nio da avaliaç\;ã\;o formativa\, formadora e co-participada\, na construç\;ã\;o de referenciais e instrume ntos e na utilizaç\;ã\;o dos resultados da avaliaç\;&ati lde\;o\;\n&bull\;Desenvolver o conhecimento teó\;rico e prá\;t ico de construç\;ã\;o e aná\;lise de estraté\;gias e instrumentos de avaliaç\;ã\;o das aprendizagens e sobre as suas qualidades\;\n&bull\;Construir recursos educativos de suporte à \; avaliaç\;ã\;o formativa.\n\n\n\n\nAvaliaç\;ã\;o dos formandos\n\n\nParticipaç\;ã\;o.\nTrabalho individual.\nO s formandos serã\;o classificados numa escala de 1 a 10 valores .\nN o final da aç\;ã\;o\, formandos e formadores responderã\ ;o a um inqué\;rito que abordará\; os seguintes pontos:\n-Func ionamento da aç\;ã\;o\;\n-Resultados alcanç\;ados\;\n-Po ssí\;veis impactos a registar\;\n-Desempenho do formador/ formandos\ ;\nCom base na resposta aos inqué\;ritos e na aná\;lise docume ntal do dossiê\; pedagó\;gico da aç\;ã\;o de forma& ccedil\;ã\;o será\; elaborado um relató\;rio sí\;n tese.\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n {module Formandos Inscritos}\n \;{slider=Lista de Formandos Nã\; o Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n \;{slider=Li sta Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/slid ers}\n https://www.cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/component/rseventspro/ acontecimento/595-014b2020-construir-recursos-educativos-de-suporte-a-aval iacao-formativa?Itemid=101 DTSTART:20201119T190000Z DTEND:20201130T210000Z LOCATION:Agrupamento de Escolas Fernão do Pó (Av. Dr. Joaquim de Albuquerqu e 45\, 2540 Bombarral\, Portugal) SUMMARY:014B2020 - Construir recursos educativos de suporte à avaliação for mativa URL:https://www.cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/component/rseventspro/acon tecimento/595-014b2020-construir-recursos-educativos-de-suporte-a-avaliaca o-formativa?Itemid=101 END:VEVENT END:VCALENDAR