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DESCRIPTION:{tab=Condi&ccedil\;&otilde\;es de Acesso|blue}\n\n\n\n\n\n\nCri
 t&eacute\;rios de sele&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nDocentes em Exercicio de Fu
 n&ccedil\;&otilde\;es nas Escolas Associadas ao CFAE\, por ordem de inscri
 &ccedil\;&atilde\;o'\n\n\n\n\nPagamento\n\n25&euro\;/ Por Transfer&ecirc\;
 ncia para o IBAN PT50 0045 5130 40297166470 44 (obrigatoriedade de envio\,
  do respetivo comprovativo atrav&eacute\;s do formul&aacute\;rio\, 'Compro
 vativo de Pagamento'). Inscri&ccedil\;&atilde\;o online (obrigat&oacute\;r
 ia)\, em &nbsp\; www.cfaecentro-oeste.pt\n\n\n\nInscri&ccedil\;&otilde\;es
 \n\n\nde 27 de setembro a 10 de outubro de 2021&nbsp\;\n\n\n\n\nDestinat&a
 acute\;rios\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios de acordo com o n&ordm\;1 d
 o artigo 8&ordm\;\, do Regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o
  Continua de Professores: \nProfessores dos Grupos 110\, 200 e 300\n\n\nPa
 ra efeitos de aplica&ccedil\;&atilde\;o do artigo 9&ordm\; do Regime Jur&i
 acute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua de Professores (d
 imens&atilde\;o cient&iacute\;fica e pedag&oacute\;gica): \nProfessores do
 s Grupos 110\, 200 e 300\n\n\n\n\n\nN&ordm\; de Formandos: \nM&iacute\;nim
 o: 10 - M&aacute\;ximo: 40\n\n\n\n\n\n\n{tab=Calendariza&ccedil\;&atilde\;
 o e Local|orange}\n\n\n\n\n\n\nCalendariza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacute
 \;rio\n\n\nIn&iacute\;cio a 14-10-2021\, das 09:00h &agrave\;s 18:00h.\n\n
 \n\n\n\nLocal de realiza&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nE-learning\n\n\n\n\n\n\n
 \n{tab=Ficha da a&ccedil\;&atilde\;o|green}\n\n\n\n\n\n\nN&uacute\;mero da
  A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n24NF2021\n\n\n\n\nFormadores respons&aacute\;ve
 is\n\n\nPaula Cristina Cusati e Cristina Taquelim Vicente\n\n\n\n\nDura&cc
 edil\;&atilde\;o \n\n\nHoras Presenciais: 15 horas\nHoras de Trabalho Aut&
 oacute\;nomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acredita&ccedil\;&atilde\;o\n\n
 \nCCPFC/ACC-111611/21 - Modalidade: Curso de Forma&ccedil\;&atilde\;o\n\n
 \n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\n1. Apresenta&ccedil\;&atilde\;o da a&ccedil
 \;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o: Objetivos\, conte&uacute\;dos\, 
 metodologias e avalia&ccedil\;&atilde\;o - 1 hora \n2 Leitura e media&cced
 il\;&atilde\;o leitora para o desenvolvimento humano - 4 horas \n3. Constr
 u&ccedil\;&atilde\;o de narrativas: texto | imagem (did&aacute\;tica\, t&e
 acute\;cnicas e pedagogia) - 4 horas \n3.Ilustra&ccedil\;&atilde\;o: o liv
 ro da capa &agrave\; contracapa - 5 horas \n4.5. Avalia&ccedil\;&atilde\;o
  da forma&ccedil\;&atilde\;o - 1 hora\n\n\n\n\nRaz&otilde\;es\n\n\nRaz&oti
 lde\;es justificativas da a&ccedil\;&atilde\;o e a sua inser&ccedil\;&atil
 de\;o no plano de atividades da entidade proponente \nUm encontro entre ar
 tistas e profissionais na &aacute\;rea da educa&ccedil\;&atilde\;o onde a 
 literatura se apresenta atrav&eacute\;s da escrita\, da \nleitura\, da ilu
 stra&ccedil\;&atilde\;o\, da curadoria e da constru&ccedil\;&atilde\;o de 
 projetos mediadores de leitura. \nNesta a&ccedil\;&atilde\;o o espa&ccedil
 \;o educador revela-se como protagonista\, os criadores inscrevem-se na pa
 rtilha de t&eacute\;cnicas e \nexperi&ecirc\;ncias vividas\, dando a possi
 bilidade aos formandos se aprender pela experimenta&ccedil\;&atilde\;o num
  lugar comum que &eacute\; a \nliteratura. \nDa constru&ccedil\;&atilde\;o
  do texto &agrave\; leitura de imagens\; das t&eacute\;cnicas de leitura &
 agrave\; constru&ccedil\;&atilde\;o de lugares de leitura\, este encontro 
 \nestabelece uma liga&ccedil\;&atilde\;o onde cada batida card&iacute\;aca
  dita o ritmo de uma biblioteca interior. \nUma forma&ccedil\;&atilde\;o p
 ara conjugar todos os verbos na primeira pessoa.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\nP
 romover o encontro informal entre criadores e profissionais na &aacute\;re
 a da educa&ccedil\;&atilde\;o \nPromover pr&aacute\;ticas de educa&ccedil\
 ;&atilde\;o n&atilde\;o formal pela experimenta&ccedil\;&atilde\;o art&iac
 ute\;stica. \nColocar a criatividade\, o esp&iacute\;rito cr&iacute\;tico 
 e a identidade leitora ao dispor do desenho do &nbsp\; projecto educativo.
 \nRepensar a ac&ccedil\;&atilde\;o docente com vista ao desenvolvimento de
  leitores competentes : sens&iacute\;veis\, aut&oacute\;nomos\, curiosos\,
  audazes\, socialmente ativos\, cr&iacute\;ticos. \nColocar a leitura &agr
 ave\; disposi&ccedil\;&atilde\;o da educa&ccedil\;&atilde\;o n&atilde\;o f
 ormal como uma ferramenta fundamental para um desenvolvimento humano justo
  e inteligente. \nHumanizar a educa&ccedil\;&atilde\;o e os seus protagoni
 stas : pela arte e pela leitura. \nApresentar a Literatura na primeira pes
 soa : escritores\, atores\, ilustradores e outros criadores na busca da Pa
 z e do encontro com a humanidade.\n\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o dos f
 ormandos\n\n\nRelat&oacute\;rio cr&iacute\;tico individual com reflex&atil
 de\;o sobre a aplicabilidade e impacto da forma&ccedil\;&atilde\;o na pr&a
 acute\;tica docente\, classificado em \nconformidade com o Regulamento Jur
 &iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua e demais circul
 ares do CCPFC e da DGAE sobre a \navalia&ccedil\;&atilde\;o e classifica&c
 cedil\;&atilde\;o da forma&ccedil\;&atilde\;o cont&iacute\;nua de professo
 res.\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{
 module Formandos Inscritos}\n&nbsp\;{slider=Lista de Formandos N&atilde\;o
  Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n&nbsp\;{slider=Lis
 ta Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/slide
 rs}\n https://www.cfaecentro-oeste.pt/index.php/pt/component/rseventspro/a
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SUMMARY:24NF2021 - Eu existo por dentro - narrativas para a construção da B
 iblioteca Interior
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