015B2021 - PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS EM AMBIENTE DIGITAL: Speaking & Listening

Name: 015B2021 - PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS EM AMBIENTE DIGITAL: Speaking & Listening
Start: 2021-10-11T18:30:00+01:00
End: 2021-10-11T21:30:00+01:00
Location: E-learning

Dias

Horas

Minutos

Segundos

De 11 Outubro 2021 18:30 às 21:30

Local: E-learning

Formador(a): Rita Graça Zurrapa

geral@cfaecentro-oeste.pt

262841831

http://www.cfaecentro-oeste.pt

Categorias: Pessoal Docente, Formação 2021, Didáticas Específicas

Etiquetas: 220 - Português e Inglês, 330 - Inglês, 120 – Inglês do 1.º Ciclo do Ensino Básico

Condições de Acesso

Critérios de seleção

Docentes em Exercicio de Funções nas Escolas Associadas ao CFAE CENTRO-OESTE, por ordem de inscrição, limitadas ao número de vagas

Pagamento

Gratuita

Inscrições

De 24 de setembro a 7 de outubro de 2021

Destinatários

Destinatários de acordo com o nº1 do artigo 8º, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores:

Professores dos Grupos 120, 220, 330

Para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica):

Professores dos Grupos 120, 220, 330

Nº de Formandos:

Mínimo: 10 - Máximo: 20

Ficha da ação

Número da Ação	015B2021
Formadores responsáveis	Rita Graça Zurrapa
Duração	Horas Presenciais: 15 horas Horas de Trabalho Autónomo: 0 Horas
Registo de acreditação	CCPFC/ACC-111184/21 - Modalidade: Curso de Formação
Conteúdos	1. Apresentação da ação de formação: Objetivos, metodologias, conteúdos e avaliação da ação de formação - 1 hora 2. Definição de objetivos específicos de ensino e aprendizagem de uma língua estrangeira no âmbito da compreensão e produção oral - 1 hora 3. Conhecimento e partilha de recursos (avaliação Speaking & Listening), disponíveis na Internet: critérios de seleção e análise de documentos - 3 horas. 4.Definição de etapas de uma sequência didática e formas de avaliação- 1 hora 5. Criação de instrumentos de avaliação em suportes digitais: Speaking & Listening- 8 horas 6.Avaliação da ação de formação - 1 hora
Razões	A avaliação das aprendizagens escolares é hoje associada a uma melhoria da qualidade das aprendizagens. A moldura legal da avaliação no ensino básico remete para um uso da informação sobre as aprendizagens dos alunos como base de referência para a definição dos referenciais de avaliação, remete igualmente para um envolvimento e co-responsabilização dos vários intervenientes no processo e também para uma valorização da modalidade formativa da avaliação, atribuindo à escola, a partir de informação contextualizada, a definição de medidas de promoção do sucesso educativo.
Efeitos	•Caracterizar as funções da avaliação; •Problematizar a relação entre os diferentes modos de avaliação e os seus efeitos; •Usar instrumentalmente a avaliação enquanto reguladora, do ensino e da aprendizagem, como elemento integrante do desenvolvimento do currículo e potenciador do sucesso educativo, com recurso a plataformas e suportes digitais. •Desenvolver competências no domínio da avaliação formativa, formadora e co-participada, na construção de referenciais e instrumentos e na utilização dos resultados da avaliação, recorrendo a plataformas e suportes digitais;
Avaliação dos formandos

Lista de Formandos Inscritos

Lista de Formandos Não Admitidos

Lista Formandos Admitidos

Helena Maria Dias Martins
Maria Helena Calado Amaral
Teresa Isabel Amaral Cruz
Ana Patrícia Pais Marques
Ana Maria Manso Mendes Pimentel
Vera Maria Morais
Cristina Maria Da Silva Cecilio
Hélia Maria Casimiro Silva Henriques
Ana Sofia Gaspar Pereira da Silva
Carla Sofia Feliciano Fernandes Ribeiro
Marisa Cristina Galo Sousa
Vânia Marcela do Couto Ferreira
Vítor Hugo Filipe da Silva
Célia Margarida Lourenço Bento
Cristina Isabel Ferreira de Sousa e Castro
Aurora Sousa Soares Baptista
ana sofia santos silvestre
Marisa Raquel Simões Duarte Pinto
Victor Manuel Lucas Duarte Paulo
Margarida Isabel Durães Rodrigues Cruz

Outubro 2021

Se	Te	Qu	Qui	Se	Sa	Do
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4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17
18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28	29	30	31

Pessoal Docente 316
- Formação 2014 13
- Formação 2015 47
- Formação 2016 28
- Formação 2017 24
- Formação 2018 67
- Formação 2019 43
- Formação 2020 64
- Formação 2021 45
- Formação Geral 33
- Didáticas Específicas 5
Pessoal Não Docente 11
- Formação PND 2015 3
- Formação PND 2017 2
- Formação PND 2018 2
- Formação PND 2019 2
- Formação PND 2020
- Formação PND 2021 2
Formação 34
- Curso de Formação 211
- Oficina de Formação 46
- Circulo de Estudos
- Curta Duração 31
- Workshop 1
- Seminário 2
- B-Learning 7
- E-Learning 7
Category Name

Se	Te	Qu	Qui	Se	Sa	Do
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015B2021 - PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS EM AMBIENTE DIGITAL: Speaking & Listening

Condições de Acesso

Critérios de seleção

Pagamento

Inscrições

Destinatários

Lista de Formandos Inscritos

Lista de Formandos Não Admitidos

Lista Formandos Admitidos

Pessoal Docente 316

Formação 2014 13

Formação 2015 47

Formação 2016 28

Formação 2017 24

Formação 2018 67

Formação 2019 43

Formação 2020 64

Formação 2021 45

Formação Geral 33

Didáticas Específicas 5

Pessoal Não Docente 11

Formação PND 2015 3

Formação PND 2017 2

Formação PND 2018 2

Formação PND 2019 2

Formação PND 2020

Formação PND 2021 2

Formação 34

Curso de Formação 211

Oficina de Formação 46

Circulo de Estudos

Curta Duração 31

Workshop 1

Seminário 2

B-Learning 7

E-Learning 7

Category Name

Se	Te	Qu	Qui	Se	Sa	Do
27	28	29	30	1	2	3
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