Número da Ação

12NF2012

Registo de acreditação

CCPFC/ACC-68714/11 - Modalidade: Curso de Formação

Duração e Créditos

Horas Presenciais: 15 horas

Horas de Trabalho Autónomo: 0 Horas

Total de Créditos: 0,6 Créditos

Formadores responsáveis

Susana Gabriela Da Silva Maria

Destinatários

Destinatários de acordo com o artigo 5º, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão cientifica e pedagógica): S/D

Nº de Formandos:

Mínimo: 20 - Máximo: 30

Critérios de seleção

1.Docentes em exercício de funções na área de intervenção do CFAE

2.Outros Docentes.

3.Por ordem de inscrição e pagamento da propina.

50€/Por Transferência para o NIB 003501830006850893011 (obrigatoriedade de envio, do respectivo comprovativo através do formulário, "Envio do Comprovativo de Pagamento") ; Por cheque (à ordem do Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro/CFAE); Por numerário no CFAE. Inscrição online (obrigatória), em  www.cfaecentro-oeste.pt.Inscrições até ao dia 15 de Abril.

Conteúdos

1-Introdução e visão geral do curso - 1 hora

2.-Definição de Conflito: O que é um Conflito - 6 Horas

2.1-Métodos de resolução de conflitos

2.2-Colaboração versus Competição

2.3-Elementos da negociação

2.4-Comportamentos na negociação.

3-Negociação Vs Mediação - 6 horas

3.1-Etapas da Negociação

3.2-Planeamento de uma negociação

3.3-Introdução e visão geral do processo de mediação

3.4-Nível 1 da mediação: Declaração de Abertura

3.5-Nível 2 da mediação: Definição dos assuntos/temas

3.6-Nível 3 da mediação: Clarificar, identificar prioridades e reformular

3.7-Nível 4 da mediação: Fazer acordos, fechar a mediação

4.Avaliação. 2 Horas

Razões

A acção de formação pretende corresponder aos inúmeros pedidos de formação, no âmbito desta temática, solicitados pelas Escolas Associadas deste CFAE, atendendo à problemática subjacente à mesma, de grande actualidade e acuidade psico-pedagógica.

Efeitos

-Possibilitar uma nova abordagem aos conflitos

-Dotar os participantes de instrumentos de resolução de conflitos

-Comparar as estratégias de cooperação e competição.

-Dotar os participantes de instrumentos que lhes permitam fazer uma abordagem cooperativa à negociação.

-Familiarizá-los com as etapas dos dois processos.

-Compreender o processo da mediação e o papel do mediador.

-Aplicar o modelo da negociação ao processo da mediação

Avaliação dos formandos

Relatório individual, incidindo sobre os conteúdos e as metodologias associadas, avaliado e classificado na escala de 1 a 10 valores, em conformidade estrita com o RJFCP e com as cartas circulares do CCPFC e CCPFC/DGRHE.

Distribuição dos pesos sobre as diversas componentes da formação de acordo com os critérios aprovados pela Comissão Pedagógica do CFAE: 10% Avaliação Presencial; Trabalho Presencial 40%; Documento de Reflexão Crítica 50%.

Calendarização/

Horário

28 e 29 de Junho, das 9h às 18h.

Local de realização

Escola Secundária de Peniche